صفحه محصول - پاورپوینت علوم تجربی اول دبستان مبحث حواس پنجگانه

پاورپوینت علوم تجربی اول دبستان مبحث حواس پنجگانه (pptx) 18 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 18 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

علوم تجربی اول دبستانفصل دوم : سلام به من نگاه کن (حواس پنجگانه ) 1 فصل دوم : سلام به من نگاه کن (حواس پنجگانه ) 1 اهداف کلی : آشنایی دانش آموز با حواس پنجگانه نقش آن در شناسایی محیط اطراف پرورش مهارت مشاهده ( خوب دیدن – خوب شنیدن – خوب بوییدن – خوب چشیدن – خوب لمس کردن ) پی بردن به اهمیت حواس در شناسایی محیط اطراف مقدمه : همه موجودات زنده برای شناخت و درک بهتر محیط اطراف خود نیازمند به کارگیری حواس پنجگانه ( بینایی ، شنوایی ، بویایی ، چشایی ، لامسه ) هستند 1 بینایی چشم دیدن به ما کمک می کند تا کوچکی ، بزرگی ، دوری ، نزدیکی ، کوتاهی ، بلندی ، شباهت ، تفاوت (ویژگی ها) در اشکال ، رنگ ، اندازه را بفهمیم هرچه از یک جسم دورتر آن را کوچکتر و هرچه نزدیکتر آن را بزرگتر می بینیم نور شدید به چشم ما آسیب می رساند نباید دست و چیزهای آلوده به چشم بمالیم وسایل نوک تیز را به چشم نزدیک نکنیم فاصله مناسب را هنگام تماشای تلویزیون و مطالعه رعایت کنیم 1 شنوایی گوش بوسیله گوش صدای مختلف اطراف را می شنویم برخی صداها لذت بخش و برخی آزار دهنده است ما باید از گوش های خود در مقابل چیزهای که به آن صدمه می زند ( صدای بلند – اجسام نوک تیز و... ) محافظت کنیم نکته : بیشتر اطلاعات و شناخت ما از محیط اطراف از طریق حس بینایی و شنوایی است . 1 بویایی ( بینی ) بابینی بوهای مختلف را تشخیص می دهیم برخب بو ها ( بوهای خوشایند و ناخوشایند ) می باشند 1 لامسه ( پوست ) با پوست می توان از گرمی ، سردی ، نرمی ، زبری ، تیزی ، خیسی ، خشکی و درد آگاه شد نوک انگشتان محلی است که با آن می توان چیزها را بهتر حس کرد حس لامسه تنها حسی است که در سرتاسر بدن وجود دارد این حس در نابینایان قوی تر است 1 چشایی ( زبان ) با زبان مزه های مختلف ( شیرینی ، ترشی ، شوری ، تلخی ) را می چشیم هر قسمت از زبان مسئول هر یک از این مزه ها می باشد به مزه های خوب ( خوشمزه ) و به مزه های بد ( بد مزه ) و به آن هایی که هیچ طعمی ندارد ( بی مزه ) می گوییم . 1 فعالیت های عینی 1-حس بینایی : مشاهده فیلم یا کارتون و بعد پرسش در مورد آن – مشاهده 2 تصویر و بعد بیان شباهت یا تفاوت – در محیط کلاس چی می بینی بگو – مشاهده دست های خود و مقایسه آن ها 2-حس شنوایی : گوش دادن به موسیقی یا شعر و بعد بیان آن – انجام باز بشنو و بگو ( صدای حیوان و...) - گوش دادن به صداهای اطراف و بیان آن ها – بازی بگو و پیدا کن ( حس شنوایی و بینایی ) 3-حس بویایی : استشمام بوهای مختلف ( خوراکی ، غذا ، میوه ، عطر و گل ) باچشم بسته و تشخیص آنها 4-حس چشایی : چشیدن خوراکیهای مختلف با چشم بسته ( میان وعده همان روز) مزه های (ترش ، شیرین ، شور و...) 4-حس لامسه: لمس پارچه هایی با جنس های مختلف ( نرم ، زبر و... ) – لمس سطوح مختلف بازی کیسه جادویی با چشم بسته