صفحه محصول - پرسشنامه پرخاشگری (AQ) آرنولداچ ،باس و مارک پری

پرسشنامه پرخاشگری (AQ) آرنولداچ ،باس و مارک پری (docx) 10 صفحه

دسته بندی : تحقیق

نوع فایل : Word (.docx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد صفحات: 10 صفحه

قسمتی از متن Word (.docx) :

-5-3 پرسشنامه پرخاشگری (AQ) آرنولداچ ،باس و مارک پری : هدف : سنجش چهار جنبه از پرخاشگری : توصیف پرسشنامه : این پرسشنامه 29 سئوالی چهار جنبه از پرخاشگری را می سنجد ،پرخاشگری فیزیکی (سئوالات 1،5،9،13،17،21،24،26،28)پرخاشگری کلامی (سئوالت 2،6،10،14،18) خشم (سئوالات 3،7،11،15،19،22،29) و خصومت (سئوالات 4،8،12،16،20،23،25،27) پرسشنامه پرخاشگری پالایش شده پرسشنامه خصومت است که بیش از سی سال قبل توسط آرنولداچ ،باس تهیه شده و کاربرد وسیعی داشته است . پرسشنامه پرخاشگری از یک خزانه 52 سئوالی استخراج شده که بسیاری از آنها از پرسشنامه خصومت با استفاده از روش تحلیل عاملی مولفه اصلی و تحلیل عاملی تاییدی برگزیده شده اند . این پرسشنامه با نمره کل سئوالات میزان پرخاشگری کلی (که موضوع این تحقیق است )می سنجد و نمرات خرده مقیاسهای آن تجلیات گوناگون پرخاشگری را نشان می دهد . هنجارها : میانگین و انحراف استاندارد خرده مقیاسهای پرسشنامه پرخاشگری برای یک نمونه 612 نفری از دانشجویان مذکور دوره کارشناسی از این قرار است : پرخاشگری فیزیکی = 3/24 (7/7) پرخاشگری کلامی = 2/15(9/3) خشم = 17 (6/5) خصومت = 2/21 (5/5) میانگین کل نمرات این گروه نمونه 8/77 با انحراف استاندارد 5/16 بود میانگین و انحراف استاندارد خرده مقیاسهای پرسشنامه برای یک نمونه 641 نفری از دانشجویان مونث از این قرار است . پرخاشگری فیزیکی = 9/17 (6/6) پرخاشگری کلامی= 5/13 (9/3) خشم = 7/16 (8/5)و خصومت =2/20 (3/6 ) و میانگین کل نمرات 2/68 و انحراف استاندارد آن 17 بود . این پرسشنامه روی 400 دانش آموز مهاجر و غیر مهاجر سال اول متوسطه در شهر بجنورد اجرا شد .(لنگری1378) میانگین و انحراف استاندارد خرده مقیاسهای این پرسشنامه در اجرای مقدماتی آن روی 18 نفر از این دانش آموزان از این قرار است . پرخاشگری فیزیکی =66/25(5/7)و پرخاشگری کلامی= 61/14 (96/3) خشم = 88/19 (73/6)و خصومت =5/23 (96/5 ) و میانگین کل نمرات 6/83 و انحراف استاندارد آن 6/17 بود . «نمره گذاری » فوق العاده خلاف خصوصیت من است . 1 نمره تا حد خلاف خصوصیت من است . 2 نمره فقط کمی گویای خصوصیت من است . 3 نمره تا حدی گویای خصوصیت من است . 4 نمره فوق العاده گویای خصوصیت من است . 5 نمره هنگام شمارش نمرات سئوالات 24 و 29 بطور معکوس محاسبه می شود . نمره خرده مقیاس ها با جمع نمرات سئوالات آن خرده مقیاس بدست می آید و نمره کل عبارت از مجموع نمرات کل سئوالات که دامنه آن از 29 تا 145 است . نمرات بالاتر نشانه پرخاشگری بیشتر است . 4-5-3 اعتبار : پرسشنامه پرخاشگری از همسانی درونی بسیار خوبی برخوردار است . ضریب آلفا برای خرده مقیاسهای پرخاشگری فیزیکی ،کلامی ، خشم و خصومت به ترتیب 85/0 ،72/0 ، 83/0و77/0 و ضریب آلفای کل نمرات پرسشنامه 89/0 است .پرسشنامه پرخاشگری یک ابزار با ثبات با اعتبار بازآزمایی خوبی است ،همبستگی بازآزمایی بعد از یک دوره نه هفته ای برابر 8/0 ،76/0 و 72/0 برای خرده مقیاسهای پرخاشگری فیزیکی ،کلامی ،خشم و خصومت و 80/0 برای کل نمرات پرسشنامه بوده است . نتایج اجرای مقدماتی فوق الذکر روی دانش آموزان مهاجر و غیر مهاجر سال اول متوسطه در شهر بجنورد نشان می دهد که ضریب آلفا برای خرده مقیاسهای پرخاشگری فیزیکی ، کلامی ،خشم و خصومت به ترتیب 73/0 ،58/0، 76/0،و 64/0 و ضریب آلفای کل نمرات پرسشنامه 70/10 است . 5-5-3 روایی : نمرات پرسشنامه پرخاشگری همبستگی معقولی با یکدیگر داشته اند . در عین حال وقتی واریانس همبستگی های مربوط به خرده مقیاس خشم کنار گذاشته شد . سایر همبستگی ها معنی دار نبود این تایید روایی نظری پرسشنامه پرخاشگری به این صورت است که ارتباط بین خرده مقیاسهای پرخاشگری فیزیکی ، کلامی ،خشم و خصومتبسته به همبستگی آنها با خشم است نمر ات از روایی همزمان خوبی بدون ارتباط با معنابین پرخاشگری فیزیکی ، کلامی و تهییج پذیری ، ولی همبستگی قوی بین تهیج پذیری خرده مقیاسهای خشم و خصومت برخوردار است . نمرات هر چهار خرده مقیاس با تکانش گری ، رقابت و قاطعیت همبستگی دارد ،گر چه همبستگی بین قاطعیت و خرده مقیاسهای پرخاشگری فیزیکی و خصومت ضعیف تر بود . گواه روایی سازه ای ، همبستگی پرسشنامه پرخاشگری با مشاهده پرخاشگری ، جامعه پذیری و کمرویی توسط همسالان و همردیفان است . پرسشنامه پرخاشگری (AQQ) آرنولداچ ،باس و مارک پری دستور العمل مشخص کنید هر یک از عبارات زیر تا چه حد گویای خصوصیت شما است. برای این منظور در یکی از ستون های روبروی سئوالات که متناسب با خصوصیات شماست علامت × بزنید . ردیفکاملا خلاف خصوصیات من استتا حدی خلاف خصوصیات من است .فقط اندکی گویای خصوصیت من استتا حد ی گویای خصوصیت من استکاملا گویای خصوصیت من است1هر چند وقت یک بار نمی توانم جلوی خود را از ضربه زدن به دیگری بگیرم.2وقتی با دوستانم مخالف باشم، نظرم را صریح و بی پرده به آن ها می گویم. 3زود از کوره در می روم، اما زود هم بر آن غلبه می کنم.4گاهی حسادت مرا از پا در می آورد. 5اگر به قدر کافی تحریک شوم، ممکن است دیگری را کتک بزنم.6معمولا با سایر مردم مخالفت می کنم.7وقتی احساس ناکامی می کنم، عصبانیت خود را نشان می دهم.8گاهی احساس می کنم در زندگی با من سخت و غیر منصفانه رفتار شده است.9اگر کسی مرا بزند، من او را می زنم.10اگر مردم مرا ناراحت کنند ، ممکن است نظرم را درباره آن ها به ایشان بگویم.11گاهی احساس می کنم مانند یک بشکه باروت آماده انفجارم.12به نظر می رسد سایر مردم همیشه در حال استفاده از "وقت تنفس" هستند. (استراحت برای شروع مجدد)13من کمی بیش از یک آدم معمولی دعوا می کنم.14اگر کسی با من مخالفت کند نمی توانم از بحث کردن با او خودداری کنم.15بعضی از دوستانم فکر می کنند من آدم عجول و کم تحملی هستم.16تعجبم که چرا گاهی این قدر از بعضی چیزها عصبانی و برآشفته می شوم.17اگر لازم باشد برای حفظ حقوق خودم دست به خشونت بزنم ، این کا را می کنم.18دوستانم می گویند که من دنبال بحث و جدل می گردم.19گاه بدون هیچ دلیل موجهی از کوره در می روم.20می دانم که دوستانم پشت سر من حرف می زنند.21بعضی آدم ها آن قدر به من فشار می آورند تا با آن ها دست به گریبان شوم.22راحت نمی توانم حالات خودم را کنترل کنم.23نسبت به غریبه هایی که "خیل خوش برخوردند" ، ظنین هستم.24به نظر من هیچ دلیل قانع کننده ای برای کتک زدن دیگری وجود ندارد.25گاهی احساس می کنم که آدم ها پشت سرم به من می خندند.26کن کسانی را که می شناسم ، تهدید کرده ام.27اگر کسی خیلی دلچسب و مهربان باشد، شک می کنم که چه می خواهد.28اتفاق افتاده که آن قدر عصبانی شده ام که دست به شکستن اشیا زده ام.29من آدم خونسردی هستم.